为服务国家战略人才队伍建设，加强一流科技领军人才和青年人才引育，推进卓越工程师、大国工匠、高技能人才培养，持续探索AI赋能高等教育的新路径，4月18日，beat365在线唯一官网物联网工程学院操作系统课程负责人王华君，数据库系统课程负责人李荣和数据结构课程负责老师之一姚湘老师应邀赴开封，参加了由河南省高等学校计算机教育研究会主办，河南大学计算机与信息工程学院与人民邮电出版社承办的"数智化时代AI赋能计算机专业核心课程教学创新经验交流会"。

本次会议在开封成功召开，河南大学副校长白莹、河南省高等学校计算机教育研究会理事长甘勇、人民邮电出版社高等教育理工分社副社长刘博出席会议并致辞。来自全国多所高校的计算机类专业负责人、核心课程带头人和骨干教师齐聚一堂，围绕AI赋能计算机专业建设、核心课程教育模式改革、教学方法创新、在线仿真实践及数字教材建设等主题展开深入研讨。

会议期间，多位高校专家学者带来了精彩纷呈的主题报告。华中科技大学邵志远教授以"AI时代操作系统课程教学创新与挑战"为题，结合当前大语言模型技术发展趋势，剖析了AI技术给操作系统课程教学带来的机遇与挑战，提出了融入AI辅助教学、强化实践能力培养的改革思路。他提出的"AI是工程师，人类是架构师、品鉴师、最后责任人"的观点，为AI时代计算机教育的定位与方向提供了全新指引。

南京邮电大学王海艳教授分享了"数智时代下数据结构课程建设"的实践经验，提出从内容升级到立体生态的建设路径，通过重构课程内容、创新教学方法、搭建实践平台，构建了全流程的课程教学新生态。陆军工程大学谢钧教授指出，计算机网络课程的教学不能局限于协议栈的静态讲解，而要构建"理论贯通-案例驱动-实践落地"的多元教学链条，让学生在真实的网络问题解决中理解协议原理、掌握工程能力。

电子科技大学王庆先教授分享了人工智能技术在离散数学教学中的应用路径，提出可以借助AI工具实现个性化习题推送、逻辑推理过程可视化、复杂证明场景的动态模拟，帮助学生突破抽象思维的难点。北京航空航天大学吕云翔教授以需求工程为例，分享了数智技术驱动下软件工程课程的改革实践。安徽工业大学陈业斌教授提出，要让学生在真实场景中掌握数据库设计、优化与维护的能力，实现理论知识与工程实践的双向赋能。与会教师围绕会议主题进行了热烈交流。

参加此次研讨会，旨在提升学院教师AI赋能教学的能力与水平，推动学院在数智赋能专业建设、人才培养、教育教学模式改革、教学方法创新、在线仿真实践及新形态教材建设等方面取得新进展。物联网工程学院将以此次交流学习为契机，认真梳理会议成果，结合自身专业特色，持续推进AI技术与专业核心课程的深度融合，优化课程体系、创新教学方法、升级教学资源，着力提升人才培养质量，为培养适应数智时代需求的高素质信息技术人才筑牢教学根基。